INTRODUCCIÓN
Antonio Miguel Fumero, nos introduce al mundo de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información. Perspectivas que se crean en torno al futuro de las sociedades, que por siglos se acostumbraron a la edición de papel, y que hoy se encuentran frente a una revolución informática a través de ordenadores. El mundo cada vez es mas estrecho podemos conectarnos con cualquier espacio del globo, y, podemos acceder a la cantidad de cantidad de información requerida.
Fumero, divide esta parte introductoria en tres estándares: el contexto, la web social y la creación colectiva. Las ponencias mas recientes de expertos en comunicación multimedia explican que;
La web llega hoy por hoy a un límite de utilización cada vez mayor. Se la podría definir como un espacio social de convergencia de diferentes públicos, y con los vaticinios, el traspaso de información a través de la red forma parte de una verdadera sociedad de información, comunicación y conocimiento. Los pasos agigantados de la tecnología aumenta el poder de cobertura y alcance. Las diferentes ramas del conocimiento están sujetas a sus nuevas innovaciones y se habla en cada momento de la nanotecnologización, el nacimiento de nuevas formas de contacto a través de la red.
Allí surgen los nativos digitales que llegaron con la era de las computadoras, la multimedia y la comunicación de gran alcance. Mientras que los inmigrantes cibernéticos somos aquellos integrantes de un proceso constante de alfabetización en los nuevos lenguajes tecnológicos y en la utilización de herramientas de comunicación.
ENREDADO CON LO SOCIAL
Que es la red social?.- Es la red que nos lleva hasta cierto punto de convergencia. Una estructura sociotécnica que emerge de las formas de uso de las nuevas infotecnologías. Las redes sociales están ligadas o asociadas a nuevos servicios básicos de comunicación, su presencia hoy por hoy es un fenómeno. Es la web de la nueva generación con tal fenómeno social como también con buenas posibilidades de negocio. Aquí llegamos a la cultura del Blog. Es el más mediatizado y el que ayuda a comprender como el usuario de la red puede tener acceso a la información y a la vez ser parte de la información, ya sea en los medios o en las nuevas tendencias de comunicación digital. A donde lleva esto? Es de suponer que a un nueva cultura de comunicación social, esto es ciudadanos con mayor acceso y mayor participación, ciudadanos que crean comunicación desde sus necesidades y su creatividad. La primera revolución social del siglo XXI, es la del blog, este permite crear una blogosfera ser parte de ella, internarse en ella y así es el fenómeno social. Los fenómenos sociales consideran como consumidor al usuario de la información a través de la red, identificándolo como cliente, votante, lector. Un ciudadano auto regulado que rinde culto al consumo y a las formas de vida que le venden a través de lo mediático. En lo social no escapa el fenómeno político, crear tal vez una gobernanza 2.0 que involucre la colaboración y la participación ciudadana. Ese es el punto participar para estar en la onda del intercambio de mensajes.
LA EDUCACIÓN COMO PILAR DEL CONOCIMIENTO
Esta tiene como misión en esta era presentar mas oportunidades y barreras, para sacar partido a las infotecnologías. Allí esta el camino de los pedagogos contemporáneos, plantear cambios en los modelos pedagógicos y nuevas herramientas de enseñanza. No piensa en la universidad 2.0
EL CONTEXTO.
La realidad hispana. El nuevo entorno tecnosocial, es el entorno de hoy, por la incidencia de las nombradas Infotecnologias, que presentan información de otras latitudes del mundo, son las nuevas tecnologías de información esto nos lleva a la complejidad manifestada como una realidad diversa. Modelos de complejidad que como tal pueden ser útiles o no, pero nunca correctos incorrectos. Se utilizara por lo tanto un modelo más utilitario. La simplificación de los nuevos comportamientos se resumen en OITP, se refieren a las nuevas formas de organización social estructura de poder. .Punto importante el entorno, el medio cultural interactivo que rodea al individuo.
CONOCIMIENTO
La web del sentido común la web 2.0. A raíz de ellas surgirían otras formas de hacer comunicación en la web, así surge la web de la semántica, enriquecida con dosis de inteligencia artificial, generado por el usuario que es cada vez mas interactivo. La web social genera otros comportamientos sociales, surge la infociudad o la inteligencia colectiva que emergen de la dinámica propia de la web social, y a la que se la califica como la web social inteligente.
LAS INCIATIVAS COMO ESPECTATIVAS
Las Iniciativas con expectativa de retorno económico centrado en el proyecto, también resulta interesante como una herramienta para ejercer el oficio. Hay personas que emprenden sin juntarse a una organización, con expectativa de lucro y sin vocación social, ni el interés de ganar prestigio o imagen. En unos casos el modelo persigue rentabilidad para sostener el proyecto y otros la ganancia personal. Por eso se incluye publicidad, que será simbólico si no se cuenta con una gran audiencia y esto es difícil de lograr. Otras formas de explotar ingresos sin construir una empresa y manteniendo el carácter personal del proyecto de lo contrario la única alternativa será vender la idea a un tercero.
CONTEXTO ECONÓMICO SOCIAL
Una de las ideas más importantes que encontré en este texto es conocer sobre los diversos tipos de iniciativas de los proyectos relacionados con el ámbito económico como la Iniciativa sin expectativa de retorno económico, donde se explica claramente que la Web 2.0 pasa por un modelo social antes que empresarial. Este modelo nace de la responsabilidad social. Varias propuestas en la red pueden estar diseñadas para ganar dinero pero definitivamente nacen de una necesidad social. Aquí también nacen los mashups que son servicios basados en la combinación de servicios existentes.
La Iniciativa sin expectativa de retorno económico centrado en la persona, que nos muestra que la creación de estos espacios no tiene otro costo que el del tiempo que invierte su creador. Pero si existe el reconocimiento a su autor se derivan otras formas de ganancia como el de ser invitado a foros, charlas y procesos de capacitación. Aún así el lucro no es en efectivo y periódicos como The Economist se preguntaron en un artículo ¿Cómo es que los economistas pierdan el tiempo blooggeando si sonlos que optimizan los recursos?, la respuesta fue para influir.
CREACIÓN COLECTIIVA
La interactividad en la web 2.0 permite utilizar redes sociales, donde los administradores de contenidos son los ciudadanos comunes. Los wiki, por ejemplo, son iniciativas de la creación colectiva de conocimiento compartido. Los blogs o los wikis, que han puesto al alcance de muchas personas lo que hasta no hace muchos años sólo estaba al alcance de las empresas y un grupo mucho más reducido de súperusuarios.
TECNOCULTURA, UNA “ASIGNATURA” PENDIENTE
De las cuatro tradiciones (oral, escrita, visual y digital), que construyen o contribuyen al desarrollo cognitivo humano, la parte digital tiene su aparición reciente, hace no más de 50 años, pero desde esa fecha hasta el momento la cultura tecnologíca o tecnocultura crece cada vez más una comparación que crece como uno tsunami
MISCELANEA NETOSFÉRICA
El autor considera que el uso de la palabra web 2.0 se convirtió en un término de moda, que no es ajeno al éxito que han tenido otros términos similares. Incluso se cayó en una especie de folclorismo o cualquier cosa que se intente vender como ejemplo: Sociedad 2.0, Bussines 2.0 o incluso se utiliza en la políticas como por ejemplo en la candidatura del Colegio de Ingenieros de Telecomunicaciones con el nombre de COIT 2.0
1. Para determinar que los periodistas que aún no estamos familiarizados con las nuevas tecnologías tenemos que aplicar un curso práctico de internet y sus técnicas.
2. Aplicar las herramientas tecnológicas permitirá que nuestro trabajo periodístico se difunda a través de la red y no sólo de los convencionales.
3. El libro sugiere que los periodistas tenemos que estar a la vanguardia de los avances tecnológicos para servir mejor a la audiencia.
4. También queda claro que los medios convencionales no tiene que subestimar las nuevas herramientas de comunicación.
5. Toda herramienta sirve a los usuarios y el periodista tiene que saber que todas son útiles y no se pude rezagar alguna ellas
Antonio Miguel Fumero, nos introduce al mundo de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información. Perspectivas que se crean en torno al futuro de las sociedades, que por siglos se acostumbraron a la edición de papel, y que hoy se encuentran frente a una revolución informática a través de ordenadores. El mundo cada vez es mas estrecho podemos conectarnos con cualquier espacio del globo, y, podemos acceder a la cantidad de cantidad de información requerida.
Fumero, divide esta parte introductoria en tres estándares: el contexto, la web social y la creación colectiva. Las ponencias mas recientes de expertos en comunicación multimedia explican que;
La web llega hoy por hoy a un límite de utilización cada vez mayor. Se la podría definir como un espacio social de convergencia de diferentes públicos, y con los vaticinios, el traspaso de información a través de la red forma parte de una verdadera sociedad de información, comunicación y conocimiento. Los pasos agigantados de la tecnología aumenta el poder de cobertura y alcance. Las diferentes ramas del conocimiento están sujetas a sus nuevas innovaciones y se habla en cada momento de la nanotecnologización, el nacimiento de nuevas formas de contacto a través de la red.
Allí surgen los nativos digitales que llegaron con la era de las computadoras, la multimedia y la comunicación de gran alcance. Mientras que los inmigrantes cibernéticos somos aquellos integrantes de un proceso constante de alfabetización en los nuevos lenguajes tecnológicos y en la utilización de herramientas de comunicación.
ENREDADO CON LO SOCIAL
Que es la red social?.- Es la red que nos lleva hasta cierto punto de convergencia. Una estructura sociotécnica que emerge de las formas de uso de las nuevas infotecnologías. Las redes sociales están ligadas o asociadas a nuevos servicios básicos de comunicación, su presencia hoy por hoy es un fenómeno. Es la web de la nueva generación con tal fenómeno social como también con buenas posibilidades de negocio. Aquí llegamos a la cultura del Blog. Es el más mediatizado y el que ayuda a comprender como el usuario de la red puede tener acceso a la información y a la vez ser parte de la información, ya sea en los medios o en las nuevas tendencias de comunicación digital. A donde lleva esto? Es de suponer que a un nueva cultura de comunicación social, esto es ciudadanos con mayor acceso y mayor participación, ciudadanos que crean comunicación desde sus necesidades y su creatividad. La primera revolución social del siglo XXI, es la del blog, este permite crear una blogosfera ser parte de ella, internarse en ella y así es el fenómeno social. Los fenómenos sociales consideran como consumidor al usuario de la información a través de la red, identificándolo como cliente, votante, lector. Un ciudadano auto regulado que rinde culto al consumo y a las formas de vida que le venden a través de lo mediático. En lo social no escapa el fenómeno político, crear tal vez una gobernanza 2.0 que involucre la colaboración y la participación ciudadana. Ese es el punto participar para estar en la onda del intercambio de mensajes.
LA EDUCACIÓN COMO PILAR DEL CONOCIMIENTO
Esta tiene como misión en esta era presentar mas oportunidades y barreras, para sacar partido a las infotecnologías. Allí esta el camino de los pedagogos contemporáneos, plantear cambios en los modelos pedagógicos y nuevas herramientas de enseñanza. No piensa en la universidad 2.0
EL CONTEXTO.
La realidad hispana. El nuevo entorno tecnosocial, es el entorno de hoy, por la incidencia de las nombradas Infotecnologias, que presentan información de otras latitudes del mundo, son las nuevas tecnologías de información esto nos lleva a la complejidad manifestada como una realidad diversa. Modelos de complejidad que como tal pueden ser útiles o no, pero nunca correctos incorrectos. Se utilizara por lo tanto un modelo más utilitario. La simplificación de los nuevos comportamientos se resumen en OITP, se refieren a las nuevas formas de organización social estructura de poder. .Punto importante el entorno, el medio cultural interactivo que rodea al individuo.
CONOCIMIENTO
La web del sentido común la web 2.0. A raíz de ellas surgirían otras formas de hacer comunicación en la web, así surge la web de la semántica, enriquecida con dosis de inteligencia artificial, generado por el usuario que es cada vez mas interactivo. La web social genera otros comportamientos sociales, surge la infociudad o la inteligencia colectiva que emergen de la dinámica propia de la web social, y a la que se la califica como la web social inteligente.
LAS INCIATIVAS COMO ESPECTATIVAS
Las Iniciativas con expectativa de retorno económico centrado en el proyecto, también resulta interesante como una herramienta para ejercer el oficio. Hay personas que emprenden sin juntarse a una organización, con expectativa de lucro y sin vocación social, ni el interés de ganar prestigio o imagen. En unos casos el modelo persigue rentabilidad para sostener el proyecto y otros la ganancia personal. Por eso se incluye publicidad, que será simbólico si no se cuenta con una gran audiencia y esto es difícil de lograr. Otras formas de explotar ingresos sin construir una empresa y manteniendo el carácter personal del proyecto de lo contrario la única alternativa será vender la idea a un tercero.
CONTEXTO ECONÓMICO SOCIAL
Una de las ideas más importantes que encontré en este texto es conocer sobre los diversos tipos de iniciativas de los proyectos relacionados con el ámbito económico como la Iniciativa sin expectativa de retorno económico, donde se explica claramente que la Web 2.0 pasa por un modelo social antes que empresarial. Este modelo nace de la responsabilidad social. Varias propuestas en la red pueden estar diseñadas para ganar dinero pero definitivamente nacen de una necesidad social. Aquí también nacen los mashups que son servicios basados en la combinación de servicios existentes.
La Iniciativa sin expectativa de retorno económico centrado en la persona, que nos muestra que la creación de estos espacios no tiene otro costo que el del tiempo que invierte su creador. Pero si existe el reconocimiento a su autor se derivan otras formas de ganancia como el de ser invitado a foros, charlas y procesos de capacitación. Aún así el lucro no es en efectivo y periódicos como The Economist se preguntaron en un artículo ¿Cómo es que los economistas pierdan el tiempo blooggeando si sonlos que optimizan los recursos?, la respuesta fue para influir.
CREACIÓN COLECTIIVA
La interactividad en la web 2.0 permite utilizar redes sociales, donde los administradores de contenidos son los ciudadanos comunes. Los wiki, por ejemplo, son iniciativas de la creación colectiva de conocimiento compartido. Los blogs o los wikis, que han puesto al alcance de muchas personas lo que hasta no hace muchos años sólo estaba al alcance de las empresas y un grupo mucho más reducido de súperusuarios.
TECNOCULTURA, UNA “ASIGNATURA” PENDIENTE
De las cuatro tradiciones (oral, escrita, visual y digital), que construyen o contribuyen al desarrollo cognitivo humano, la parte digital tiene su aparición reciente, hace no más de 50 años, pero desde esa fecha hasta el momento la cultura tecnologíca o tecnocultura crece cada vez más una comparación que crece como uno tsunami
MISCELANEA NETOSFÉRICA
El autor considera que el uso de la palabra web 2.0 se convirtió en un término de moda, que no es ajeno al éxito que han tenido otros términos similares. Incluso se cayó en una especie de folclorismo o cualquier cosa que se intente vender como ejemplo: Sociedad 2.0, Bussines 2.0 o incluso se utiliza en la políticas como por ejemplo en la candidatura del Colegio de Ingenieros de Telecomunicaciones con el nombre de COIT 2.0
1. Para determinar que los periodistas que aún no estamos familiarizados con las nuevas tecnologías tenemos que aplicar un curso práctico de internet y sus técnicas.
2. Aplicar las herramientas tecnológicas permitirá que nuestro trabajo periodístico se difunda a través de la red y no sólo de los convencionales.
3. El libro sugiere que los periodistas tenemos que estar a la vanguardia de los avances tecnológicos para servir mejor a la audiencia.
4. También queda claro que los medios convencionales no tiene que subestimar las nuevas herramientas de comunicación.
5. Toda herramienta sirve a los usuarios y el periodista tiene que saber que todas son útiles y no se pude rezagar alguna ellas
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